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Izmic Be STUDIO
(イヅミックビースタジオ)
東京都豊島区西池袋5-14-8
東海池袋ビルB1
JR『池袋駅』徒歩7分
東京メトロ『要町駅』徒歩3分
10:00～22:00 / 年中無休
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2022年度県立高校舞台芸術学科 過去問題 評価の観点、大公開
面接に関して(共通選抜共通)
・入学希望の理由・中学校3年間での教科等以外の活動に対する意欲
・高校での教料・科目等以外の活動に対する意欲
・将来の展望
・中学校での教科等に対する学習意欲
特色検查(舞台芸術料)〜自己表現検查
＜評価の観点＞・理解力・表現力・創造性
＜検査の概要＞
・グループ討論を行う。
グループ討論の詳細は出願時に提示する。
→【分かち合う】とはどのようなことだと思いますか。
様々な場面や状況を具体的に想定しながら考察し、
議論を通してあなたの考えをまとめなさい。
＜評価の観点＞
・身体を動かす能力
・表現の創意工夫
＜検査の概要＞
・当日指定した順序で、「歩く」、「走る」、「ジャンプする」などの
動作を連続して行う。
＜課題＞
・急に歩く
・やさしく歩く
・走る
・連続して、2回ジャンプする
・座って立つ
・「水」
②演技表現
＜評価の観点＞
・ことばで伝える能力・表現の創意工夫
＜検査の概要＞
出題時に与えられた課題文
(戯曲または会話の入った文章)を声に出して読む。
＜課題文＞
いつもと違う道で帰ろう、そう思った。
善意のつもりだった。でも相手の反応は違った。
「ありがとう。」無理な明るさが気になった。
「ごめん、やらない方がよかった?」
「だからありがとうって言ってるでしょ。」
怒っている。何かがちくちくと突きささる。
次のことばを探すうちに相手は出ていった。
立ち止まって、大きく息を吸ってみる。
このまま河口まで歩いてみようか。
でこぼことした道の感触が発庭から伝わってくる。
月謝割引制度について→こちら
過去問題の試験内容一覧→こちら
演技LESSON動画→こちら
→【分かち合う】とはどのようなことだと思いますか。
様々な場面や状況を具体的に想定しながら考察し、
議論を通してあなたの考えをまとめなさい。
特色検查(舞台芸術料)〜実技検查
①身体表現＜評価の観点＞
・身体を動かす能力
・表現の創意工夫
＜検査の概要＞
・当日指定した順序で、「歩く」、「走る」、「ジャンプする」などの
動作を連続して行う。
＜課題＞
・急に歩く
・やさしく歩く
・走る
・連続して、2回ジャンプする
・座って立つ
・「水」
②演技表現
＜評価の観点＞
・ことばで伝える能力・表現の創意工夫
＜検査の概要＞
出題時に与えられた課題文
(戯曲または会話の入った文章)を声に出して読む。
＜課題文＞
いつもと違う道で帰ろう、そう思った。
善意のつもりだった。でも相手の反応は違った。
「ありがとう。」無理な明るさが気になった。
「ごめん、やらない方がよかった?」
「だからありがとうって言ってるでしょ。」
怒っている。何かがちくちくと突きささる。
次のことばを探すうちに相手は出ていった。
立ち止まって、大きく息を吸ってみる。
このまま河口まで歩いてみようか。
でこぼことした道の感触が発庭から伝わってくる。
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(Izmic Be STUDIO) 2023年1月24日 01:51
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学科試験〜小論文
「鉛筆・消しゴム・定規 あなたにとってどれが1番役立ちますか？」
文字数400字程度
国語学科試験60分のうちの一問
試験内容〜身体表現・エチュード
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試験内容〜発声１
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試験内容〜発声２
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試験内容〜身体表現
ダンス振付
使用楽曲：ラッパと娘（NHK朝ドラ「ブギウギ」より 福来スズ子（趣里））
振り入れ後、受験生２人ずつ２回踊る
試験内容〜歌唱
１人ずつアカペラで歌唱
試験官の合図で終了
試験内容〜演技
台本をもらい...
