先日、TVで

「男脳は、空間認知を好みます。なので男の子は、未来の姿が明確に見えないと掛け算の九九も覚えられません。

反対に、将来の自分の姿が明確にイメージできるとどんどん伸びます」

...のいうのを、聞きまして。興味深くなり調べていたらこんなの　見つけました

 

人間は原始時代のころから、男と女には仕事の役割分担がされており、
男は通常、狩りに行って食料を調達する

女は近くの人との調和をはかりながら、木の実を採ったり、自分たちの子供を育てる。
人間はこのような生活が長い間続いたため、さまざまな違いを持つようになりました。
　

例えば、男の場合は獲物をしとめるために自分と獲物の距離と、自分の持つスピードを駆使して獲物をしとめるため、空間能力が発達した。

それに対して、女は自分の子供が何か訴えているとき、その微妙な表情により、何を訴えているのか的確に判断できるようになった。

また男は、獲物を待って、何時間も自問自答を繰り返し、効果的な方法で獲物をしとめようと工夫するのに対し、
女は人とのコミュニケーションを大切としてよりよい生活環境を築こうとする。

 だから、問題が起きたとき、男は何時間もひとつのことを無言で考えて、解決策を模索することができるのに対し、女は誰かとのコミュニケーションをはかり、口に出して解決しようとする。

参考：「話を聞かない男、地図が読めない女」アラン ピーズ より

 

なるほど、男の子と・女の子

レッスンでの目標の与え方は、特性を考える！ですね。

 

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