演技の受験・オーディション対策BLOG
県立高校舞台芸術科 2021年度過去問題を大公開！評価の観点まで丸わかり
面接に関して(共通選抜共通)
・入学希望の理由・中学校3年間での教科等以外の活動に対する意欲
・高校での教料・科目等以外の活動に対する意欲
・将来の展望
・中学校での教科等に対する学習意欲
特色検查(舞台芸術料)〜自己表現検查
＜評価の観点＞・理解力・表現力・創造性
＜検査の概要＞
・表現に関するテーマについて、グループ討論を行う。
・テーマは、出願時に提示する。
→【伝える】とはどのような事だと思いますか。
様々な場面や状況を具体的に想定しながら考察し、
議論を通して貴方の考えをまとめなさい。
特色検查(舞台芸術料)〜実技検查
①身体表現＜評価の観点＞
・身体を動かす能力
・表現の創意工夫
制限時間は1分のみ、一人ずつ行います。
＜検査の概要＞
・当日指定した順序で、「歩く」、「走る」、「ジャンプする」などの
動作を連続して行う。
＜課題＞
・歩く
・急に走り出す
・急に止まる
・高くジャンプする
・上を見上げる
・「ひらく」
②演技表現
＜評価の観点＞
・ことばで伝える能力・表現の創意工夫
＜検査の概要＞
出願時に与えられた課題文を声に出して読む
＜課題＞
以下の文章を声に出して読む。
一人ずつ審査し相手役はいないものとする。
文章を持ったままでも良い
制限時間は1分のみ
＜課題文＞
ところどころに雑草の生えた石段を登って、
久しぶりにこの場所に来た。風はもう秋だった。
「なんでいつでも自分が正しいの?」
冷めた声で言われた。
「そんなことない。」
「いやそうだよ、いつだってそうだった。」
さっきの会話がまだ耳に残っている。
「ごめん」と言う気にはなれなかった。
明日もなれないかもしれない。
街に灯がともり始めた。
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・急に走り出す
・急に止まる
・高くジャンプする
・上を見上げる
・「ひらく」
②演技表現
＜評価の観点＞
・ことばで伝える能力・表現の創意工夫
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出願時に与えられた課題文を声に出して読む
＜課題＞
以下の文章を声に出して読む。
一人ずつ審査し相手役はいないものとする。
文章を持ったままでも良い
制限時間は1分のみ
＜課題文＞
ところどころに雑草の生えた石段を登って、
久しぶりにこの場所に来た。風はもう秋だった。
「なんでいつでも自分が正しいの?」
冷めた声で言われた。
「そんなことない。」
「いやそうだよ、いつだってそうだった。」
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「ごめん」と言う気にはなれなかった。
明日もなれないかもしれない。
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